흥놀이터 구경하기
흥놀이터 구경하기
| 구 분 | 전시영역 | 핵심놀이 | 내 용 | 비 고 |
|---|---|---|---|---|
| 1F | 흥아, 뛰자 (야외놀이터) | 야외에 비치된 놀이 기구(그네, 구름다리, 시소, 언덕 놀이)를 통해 아동의 신체 활동을 증진 | ||
| B1 | 오밀조밀마을 | 0세~4세 영아만 입장 가능 영아의 발달 단계 및 안전, 동선을 고려하여 별도의 체험 공간으로 운영 다양한 신체, 감각·탐색 활동을 경험할 수 있는 놀이 공간 |
영아 | |
| 천안 탐험대 |
누리프렌즈를 구해줘 | 환경을 주제로 쓰레기 더미에 갇힌 캐릭터 등을 콩주머니를 던져 구해주는 인터랙티브 슈팅 체험 공간 | ||
| 떠나요 천안여행 | 센서를 이용한 드론을 조종하며 체험하는 공간 체험 난이도 및 안전을 고려하여 5세 이상부터 체험 가능 |
5세 이상 | ||
| 호두나무 오르기 | 대·소근육 체험활동으로 천안의 상징인 호두나무를 형상화한 체험 공간 110cm 이상의 아동만 참여 가능 |
키제한 | ||
| 에코 실험실 |
블랙라이트 | 블랙 라이트의 원리를 알고, 도화지 위에 자유롭게 형광펜과 캐릭터 도장 등을 이용한 체험 가능 | ||
| 호두나무 거울의 숲 | 거울로 구성된 미로 길을 이동하며 자신의 모습을 탐색할 수 있는 체험 | |||
| 퐁당퐁당 물놀이 | 음악을 주제로 물수조에 물레방아, 실로폰, 공수조 등이 구성되어 있어 물방울 연주 및 물을 이용한 체험활동 가능 | |||
| 통통통! 말랑말랑 | 손과 발의 움직임에 따라 변화를 인지할 수 있는 신체 활동 공간 | |||
| 모여라 모양들 | 다양한 사물과 신체를 활용해 화면에 띄우는 시각형 인터렉티브 체험 활동 | |||
| 아트 스튜 디오 |
손발척척 그림자놀이 | 야광 벽과 UV 손전등을 이용하여 손, 발 등 다양한 신체 모양을 탐색하고, 모양 틀을 이용한 그림자 체험활동 가능 | ||
| 마림바 연주 | 마림바 악기를 자유롭게 연주하거나감상할 수 있는 체험활동 | |||
| 핀월 | 앞, 뒤로 이동이 가능한 원목 핀월을 이용하여 모양을 만들어보는 체험활동 | |||
| 마음대로 스케치북 | 붓 스캐너 등을 이용하여 사진을 찍고 그림을 그려볼 수 있는 체험활동 | |||
| 그림전시회 | 아동이 자유롭게 창착 활동을 하고 자신의 창작물을 화면에 전시할 수 있는체험활동 | |||
| 터치터치 음악대 | 계이름을 버튼을 이용하여 누르고 연주가 가능한 체험활동 | |||
| 꿈 작업실 |
나는 꼬마드라이버 | 전동차를 직접 운전하며 교통안전과 관련한 체험 공간안전을 고려하여 35kg 이하 아동까지 참여 권장 | 영·유아 | |
| 자동차 운전면허 | 4개의 교통과 관련한 퀴즈를 맞히고 운전면허를 이메일로 발송할 수 있는체험 가능 | |||
| 나는 만능정비사 | 자동차 바퀴 및 자동차 번호판 등을 아동이 직접 교체하고 정비할 수 있는 체험활동 | |||
| 나만의 방송실 | 자신의 모습이 나오는 화면을 보고, 직접 방송인이 되어 방송을 경험할 수있는 체험 | |||
| 뚝딱뚝딱 만들어 보아요 | 집 짓기를 모티브로 다양한 쌓기 활동을 경험할 수 있는 체험 | |||
| 로봇교실 | 로봇을 이용한 코딩 체험 | |||
| 미래의 명함 만들기 | 미래의 직업에 대해 생각하고, 아동이 직접 선택하여 소품을 활용하는 등의 활동을 통해 명함 출력이 가능한 체험 | |||
| 배꽃 언덕 놀이터 | 꿈누리터 캐릭터 등을 선택하여 색칠을 하고 화면에 전송해 볼 수 있는 체험 | |||
| 내가 가꾸는 닭장 | 닭장 안 달걀 등을 모아보며 수활동을경험할 수 있는 체험 | |||
| 천안 관광안내소 | 세계 여러 나라의 인사를 알아보고, 블록 등을 통해 천안시 다양한 공간을 구성해 볼 수 있는 체험 | |||
| 시장놀이 | 천안 특산품 및 텃밭 가꾸기와 마트의 물건을 직접 카트에 담아 바코드에 대보며 직접 계산을 해볼 수 있는 체험 | |||